Maria Gabriella Flores Severo Fonseca

Maria Gabriella Flores Severo Fonseca

Professora

Manaus, AM

Doutora em Literatura pela Universidade de Brasília (2022). Possui Mestrado em Letras e Artes pela Universidade do Estado do Amazonas (2017), Especialização em Cinema e Linguagem audiovisual pela Universidade Vale do Rio Verde de Três Corações (2021), Graduação em Licenciatura em Letras Português pela Universidade Federal do Pará (2014). É professora de Língua Portuguesa e Literatura na Secretaria Municipal de Educação de Manaus e na Secretaria de Estado de Educação e Qualidade de Ensino do Amazonas. Tem experiência em revisão de textos de vestibulares. É membro do grupo de pesquisa Núcleo de Pesquisas em Linguística e Literatura e do grupo de pesquisa Literatura e Cinema (Litcine -UnB). Desenvolve suas pesquisas em Literatura do século XIX, com ênfase em Romantismo, romances-folhetins e Alexandre Dumas; Literatura e outras Artes; Literatura e Cinema.

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Acadêmico

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Formação acadêmica

Especialização em Cinema e linguagem audiovisual

2019 - 2021

Universidade Vale do Rio Verde de Três Corações
Orientador: Emannoel Tiago Amaral Zaninetti

Doutorado em Literatura

2018 - 2022

Universidade de Brasíla
Título: A expressão do romantismo em "Memórias de um médico" de Alexandre Dumas e no filme "Black Magic/Cagliostro" de Gregory Ratoff,
Orientador: Sidney Barbosa
Coorientador: Serge Dominique Margel.

Mestrado em Letras e Artes

2015 - 2017

Universidade do Estado do Amazonas
Título: Paratextos de edições brasileiras do Quixote,Ano de Obtenção: 2017
Orientador: Juciane dos Santos Cavalheiro
Bolsista do(a): Fundação de Amparo a Pesquisa do Estado do Amazonas, FAPEAM, Brasil.

Graduação em Letras - Português

2010 - 2014

Universidade Federal do Pará
Título: Alexandre Dumas, dramaturgo, romancista e historiador: representações do escritor nos prólogos de Memorias d' um Medico
Orientador: Valéria Augusti
Bolsista do(a): Fundação Amazônia Paraense de Amparo à Pesquisa, FAPESPA, Brasil.

Pós-doutorado

2023

Pós-Doutorado. , Universidade Federal do Amazonas, UFAM, Brasil. , Grande área: Lingüística, Letras e Artes, Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Cinema. , Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Formação complementar

2023 - 2023

Avaliação de redação. (Carga horária: 20h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2021 - 2021

Marguerite Duras: Narração, do romanesco ao cinematográfico. (Carga horária: 8h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.

2021 - 2021

Personagem, conflito e situação crítica na perspectiva autoral. (Carga horária: 4h). , Associação Brasileira de Literatura Comparada, ABRALIC, Brasil.

2020 - 2020

Jornada Infâncias Plurais. (Carga horária: 25h). , Instituto Itaú Cultural, ITAÚ CUTURAL, Brasil.

2020 - 2020

Orientalismo: principais debates e potencial para análise de fontes. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.

2018 - 2018

Mitografia antiga organização, transmissão e interpretação antiga dos mitos. (Carga horária: 4h). , Universidade do Estado do Amazonas, UEA, Brasil.

2018 - 2018

Virada de Autores - Nova Escola. (Carga horária: 25h). , Associação Nova Escola, ANE, Brasil.

2018 - 2018

A Gramática de Platão. (Carga horária: 4h). , Universidade do Estado do Amazonas, UEA, Brasil.

2018 - 2018

Capacitação a Distância para Seleção de Avaliadores do Enem 2018 ? Redações. (Carga horária: 93h). , Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, INEP/MEC, Brasil.

2016 - 2018

Francês. (Carga horária: 360h). , Escola Superior de Tecnologia da UEA, EST, Brasil.

2017 - 2017

Avaliação de redação. (Carga horária: 90h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2014 - 2016

Avaliação de redação. (Carga horária: 16h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.

2012 - 2012

Entrenamiento de profesores de español. (Carga horária: 120h). , Aslan, ASLAN, Brasil.

2009 - 2011

Espanhol. (Carga horária: 240h). , Aslan, ASLAN, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Relações interartísticas.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Alexandre Dumas.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Interpretação Cinematográfica.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Ensino de Literatura.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Ensino de Língua Portuguesa.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Dom Quixote.

Organização de eventos

FONSECA, M. G. F. S . Jornada Acadêmica de Boca do Acre - Literatura, Artes e Mídias. 2023. (Outro).

MARGEL, S. D. ; FONSECA, M. G. F. S ; CHAMPLONI, H. J. M. O. ; PAZ, R. L. M. ; BARBOSA, S. . I Simpósio Internacional Arquivo, memória e corpo. 2022. (Outro).

MARGEL, S. D. ; FONSECA, M. G. F. S ; CHAMPLONI, H. J. M. O. ; DJU, E. . Comissão organizadora da Jornada LiteCine: A lenda de Fausto, entre a literatura e cinema. 2021. (Outro).

MARGEL, S. D. ; FONSECA, M. G. F. S ; CHAMPLONI, H. J. M. O. ; DJU, E. . Comissão Organizadora do Colóquio Internacional do Grupo de Pesquisa Literatura e Cinema - Litecine. 2021. (Outro).

Participação em eventos

III Semana da Francofonia.Carmen, une relecture par Stromae. 2023. (Outra).

IX Congresso Nacional de Educação. O cineclube e o ensino de produção de textos na escola. 2023. (Congresso).

Semana da francofonia - UFAM 2022.Un récit traditionnel? Réflexions sur le conte de fées 'La Belle aux cheveux d'or', de Madame d'Aulnoy. 2022. (Seminário).

Colóquio de Filologia e História: documentação histórica e narrativas de violência e de resistência nos séculos XVIII e XIX. 2021. (Outra).

Colóquio Internacional do Grupo de Pesquisa Literatura e Cinema - Litecine.Espectros de Cagliostro (1743-1795) no cinema: representações de um personagem. 2021. (Outra).

Congresso Nacional Universidade, EAD e Software Livre: UEADSL 2021.1. Ensino integral: Protagonismo como um dos princípios formativos aos estudantes do Ensino Médio- Roda de conversas. 2021. (Congresso).

Congresso Nacional Universidade, EAD e Software Livre: UEADSL 2021.1. Literatura e Intermidialidade em Wattpad: a Saga Aika, de Lúcia Lemos. 2021. (Congresso).

Jornada LiteCine: A lenda de Fausto, entre a literatura e cinema.A representação mefistofélica de Cagliostro no romance de Alexandre Dumas. 2021. (Outra).

Jornadas Intermidiáticas 3: (des)limites do texto. 2021. (Outra).

XVII Congresso Internacional ABRALIC.?É um sucesso entre o público a obra do escritor desprezado pela crítica": o caso de Alexandre Dumas. 2021. (Simpósio).

30th Annual Graduate and Professional Symposium on Hispanic and Luso-Brazilian Literature, Language and culture.Os traços da colonização do Brasil na 'Carta', de Pero Vaz de Caminha, e no 'Auto da Festa de São Lourenço', de José de Anchieta. 2020. (Simpósio).

I Semana da Imersão Científica.Escrita científica e a redação da pesquisa. 2020. (Seminário).

Jornada pedagógica: escolas e a formação do leitor literário. 2020. (Outra).

Jornadas Intermidiáticas 2 - Personagens em deslocamento. 2020. (Simpósio).

Simpósio de Estudos Oitocentistas: ?Figurações do romance e da narrativa breve e lendária no século XIX? e XXI Seminário de Estudos Literários.As origens da Revolução Francesa são mais ocultas do que parecem: A interpretação de Alexandre Dumas sobre a influência das sociedades secretas na Revolução no romance José Bálsamo. 2020. (Simpósio).

VII Seminário Internacional Literatura e Cinema de Resistência.Do silenciamento feminino à fala: uma análise da voz no filme "Cléo de 5 à 7". 2020. (Seminário).

XVII Congresso Internacional ABRALIC. Cagliostro no romance e no cinema: o dialogismo intertextual na trajetória de uma personagem lendária. 2020. (Congresso).

50 anos da fundação da Análise do discurso francesa (1969-2019).O dialogismo entre gêneros no projeto de ensino. 2019. (Seminário).

I Artefatos: Seminário Internacional de Literatura e outras Artes.Michelangelo e Raphael: Descrições e análises, de Alexandre Dumas. 2019. (Seminário).

II Encontro do Grupo de Estudos Linguísticos e Literários da Região Norte.O conto Civilização, de Eça de Queirós: uma análise sob o viés do realismo, de György Lukács. 2019. (Encontro).

XVI Congresso Internacional ABRALIC. Herói ou anti-herói? A ambiguidade do herói Gilberto, do romance 'José Bálsamo'. 2019. (Congresso).

II Semana Internacional de Estudos Clássicos do Amazonas. Do antigo teatro grego ao drama romântico de Alexandre Dumas. 2018. (Congresso).

I Simpósio Nacional de Estudos Clássicos do Amazonas.Prefácio à Comédia Humana: um olhar sobre a escritura de Honoré de Balzac. 2018. (Simpósio).

Virada de Autores - Nova Escola. 2018. (Encontro).

17 Congresso brasileiro de professores de espanhol. Paratextos de edições brasileiras do Quixote. 2017. (Congresso).

IV Jornada Científica do Programa de Pós-Graduação em Letras e Artes da UEA.Paratextos de edições brasileiras do Quixote. 2017. (Outra).

II Encontro Amazonense de Professores de Línguas e Literaturas. 2016. (Encontro).

II Jornada Científica do Programa e Pós-Graduação em Lertras e Artes da UEA.Paratextos das traduções do Quixote publicadas no Brasil. 2015. (Outra).

IX Congreso Internacional de la Asociación de Cervantistas. Los prólogos del Quijote. 2015. (Congresso).

Saramago: língua, identidade e subjetividade. 2015. (Outra).

V Semana de Letras.A edição do Quixote por W. M. JACKSON. 2015. (Outra).

XXV Congresso Internacional da Abraplip. Os epitextos de Fernando Pessoa à Mensagem. 2015. (Congresso).

Simpósio Nacional do Gepelip: Interculturalidade nas Literaturas de Língua Portuguesa. 2014. (Simpósio).

V Seminário de Letras e Artes: Leituras de Cervantes e releituras do Quixote.Adaptações infantojuvenis de Dom Quixote: uma análise sobre os peritextos. 2014. (Seminário).

Grupo de Estudos História do Livro e da Leitura. 2013. (Outra).

IV Congresso Internacional de Estudos Linguísticos e Literários na Amazônia. Prefácios Autorais, Alógrafos e Actorais de Romances Franceses do Século XIX. 2013. (Congresso).

Paradigmas críticos do século XX: Fenomenologia e leitura em Iser. 2013. (Outra).

Potencialidade da pesquisa com impressos periódicos. 2013. (Outra).

XIV Encontro Regional dos Estudantes de Letras.Representações de um romancista: textos e paratextos sobre Alexandre Dumas. 2013. (Encontro).

XXIV Seminário de Iniciação Científica da UFPA.Prefácio de Romances Franceses do acervo do Grêmio Literário Português do Pará. 2013. (Seminário).

XX Semana Acadêmica de Letras.O que os títulos podem nos dizer? Uma investigação de romances franceses presentes no Grêmio Literário Português do Pará. 2013. (Outra).

XXXIV Encontro Nacional dos Estudantes de Letras.Prefácios de tradutores de romances franceses presente no grêmio literário português do Pará( de 1872 a 1880). 2013. (Encontro).

18 Fórum Paraense de Letras da UNAMA "Por uma (trans)formação poética da escola, do professor, do aluno".A função moralizadora do romance em prefácios do séc. XIX (de 1862 a 1877). 2012. (Outra).

2 Seminário de História, Cultura e Meios de comunicação na Amazônia. 2012. (Seminário).

II Simpósio Traduçao e Memória. 2012. (Simpósio).

XXIII Fórum Acadêmico de Letras.Prefácios denegativos em romances de José de Alencar. 2012. (Outra).

XXXIII Encontro Nacional dos Estudantes de Letras.O estatuto do romance brasileiro em alguns prefácios do séc. XIX. 2012. (Encontro).

19ª Semana Acadêmica de Letras da UFPA - A arte de fazer letras. 2011. (Outra).

Fenomenologia e crítica literária em dois paradigmas literários: a poesia de João Cabral de Melo Neto e a narrativa de Guimarães Rosa. 2011. (Outra).

III Simpósio Olhares sobre o poético. 2011. (Simpósio).

I Simpósio de Literatura Estrangeira ? Universo da Literatura em Línguas. 2011. (Simpósio).

18ª Semana Acadêmica de Letras da UFPA - Linguagens e Identidades.. 2010. (Outra).

Participação em bancas

Aluno: Ana Laura Dantas Reis

NUNES, K. C. C.;FONSECA, M. G. F. S; CUNHA, J. S. P.. A representação de mulheres negras e marginalizadas na obra "Olhos d'água", de Conceição Evaristo. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras mediado por Tecnologia) - Universidade do Estado do Amazonas.

Aluno: Daniele Guimarães Prado

NUNES, K. C. C.;FONSECA, M. G. F. S; LIMA, F. L.. As novas tecnologias em favor de práticas pedagógicas para o ensino da leitura e escrita. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras mediado por Tecnologia) - Universidade do Estado do Amazonas.

Aluno: Darluce Rita de Oliveira Barroso

NUNES, K. C. C.;FONSECA, M. G. F. S; LIMA, F. L.. A produção do material didático para o ensino da leitura e escrita no 6 ano da Escola Estadual Thomé Ferreira Santiago. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras mediado por Tecnologia) - Universidade do Estado do Amazonas.

Aluno: Eloisa Santos da Silva

NUNES, K. C. C.;FONSECA, M. G. F. S; CUNHA, J. S. P.. Figurações literárias da prostituta na obra "Amar, verbo intransitivo". 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras mediado por Tecnologia) - Universidade do Estado do Amazonas.

Aluno: Erivan da Silva Enedino

NUNES, K. C. C.;FONSECA, M. G. F. S; LIMA, F. L.. Os multiletramentos e as novas tecnologias nas práticas de leitura e escritura. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras mediado por Tecnologia) - Universidade do Estado do Amazonas.

Aluno: Francimara Gomes de Araújo

NUNES, K. C. C.;FONSECA, M. G. F. S; LIMA, F. L.. O resgate das narrativas orais dos moradores da reserva do Igapó Açu. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras mediado por Tecnologia) - Universidade do Estado do Amazonas.

Aluno: Ícaro Borges Braga

NUNES, K. C. C.;FONSECA, M. G. F. S; CUNHA, J. S. P.. O perfil do narrador machadiano em "A missa do galo". 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras mediado por Tecnologia) - Universidade do Estado do Amazonas.

Aluno: Izabel Queiroz da Silva

NUNES, K. C. C.;FONSECA, M. G. F. S; CUNHA, J. S. P.. A literatura infantil e as narrativas contemporâneas de base transformadora. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras mediado por Tecnologia) - Universidade do Estado do Amazonas.

Aluno: Jucélia de Souza Ferreira Moraes

NUNES, K. C. C.;FONSECA, M. G. F. S; CUNHA, J. S. P.. Mapeamento da produção literária em prosa e em poesia contemporâneas no município de Careiro. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras mediado por Tecnologia) - Universidade do Estado do Amazonas.

Aluno: Júlia da Silveira Severino

NUNES, K. C. C.;FONSECA, M. G. F. S; LIMA, F. L.. Os internetês e as redações escolares do Ensino Médio. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras mediado por Tecnologia) - Universidade do Estado do Amazonas.

Aluno: Neiva Carvalho Ribeiro

NUNES, K. C. C.;FONSECA, M. G. F. S; LIMA, F. L.. Os desafios do professor no ensino da Literatura no Ensino Médio. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras mediado por Tecnologia) - Universidade do Estado do Amazonas.

Aluno: Nelcimar dos Santos Ribeiro

NUNES, K. C. C.;FONSECA, M. G. F. S; LIMA, F. L.. A poesia de resistência e insubmissa de Ferreira Gullar. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras mediado por Tecnologia) - Universidade do Estado do Amazonas.

Aluno: Raylane Feitosa Gomes

NUNES, K. C. C.;FONSECA, M. G. F. S; CUNHA, J. S. P.. A literatura autobiográfica e ou autoficcional de Florbela Espanca. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras mediado por Tecnologia) - Universidade do Estado do Amazonas.

Aluno: Rosiane dos Santos Marques

NUNES, K. C. C.;FONSECA, M. G. F. S; LIMA, F. L.. Preconceito linguístico como entrave no ensino e aprendizado da Língua Portuguesa. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras mediado por Tecnologia) - Universidade do Estado do Amazonas.

Aluno: Sara da Silva Almeida

NUNES, K. C. C.;FONSECA, M. G. F. S; CUNHA, J. S. P.. Os clássicos da literatura em formato de HQ's como instrumento de incentivo à leitura literária. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras mediado por Tecnologia) - Universidade do Estado do Amazonas.

Aluno: Simone Braga dos Santos

NUNES, K. C. C.;FONSECA, M. G. F. S; CUNHA, J. S. P.. O irmão alemão: autobiografia ou autoficção?. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras mediado por Tecnologia) - Universidade do Estado do Amazonas.

Aluno: Sullyvan Viana Nunes

NUNES, K. C. C.;FONSECA, M. G. F. S; CUNHA, J. S. P.. O projeto estético de Luiz Bacellar em "O sol de feira". 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras mediado por Tecnologia) - Universidade do Estado do Amazonas.

Comissão julgadora das bancas

Germana Maria Araújo Sales

Augusti, V; MAUÉS, Fernando;SALES, Germana.. Alexandre Dumas - dramaturgo, romancista e historiador: representações do escritor nos prólogos de memórias d'um médico. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal do Pará.

Fernando Maués de Faria Júnior

MAUÉS, Fernando; SALES, Germana; CASTILLO, L. H. M.. Alexandre Dumas - dramaturgo, romancista e historiador. representações do escritor nos prólogos de Memórias d'um médico. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal do Pará.

Maria da Glória Magalhães dos Reis

BARBOSA, S.; THOMAZ, Paulo Cesar;MAGALHÃES DOS REIS, Maria da Glória. Alexandre Dumas no texto e na tela cinematográfica. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Literatura) - Universidade de Brasília.

LuÍs Heleno Montoril Del Castilo

CASTILO, L. H. M.; SALES, G. A.; FARIA JUNIOR, F. M.. ALEXANDRE DUMAS DRAMATURGO, ROMANCISTA E HISTORIADOR REPRESENTAÇÕES DO ESCRITOR NOS PROLOGOS DE MEMORIAS D'UM MEDICO. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal do Pará.

Juciane dos Santos Cavalheiro

CAVALHEIRO, J.; COBELO, S. B.; LEÃO, Allison. Paratextos de edições brasileiras do Quixote. 2017. Dissertação (Mestrado em Letras e Artes) - Universidade do Estado do Amazonas.

Juciane dos Santos Cavalheiro

BARBOSA, S.;CAVALHEIRO, J.; SANDANELLO, F. B.; MANTOVANI, J. E. A.; REIS, M. G. M.. Palimpsestos de Cagliostro: tramas literárias e fílmicas de uma personagem de Alexandre Dumas. 2022. Tese (Doutorado em Literatura) - Universidade de Brasília.

Juciane dos Santos Cavalheiro

CAVALHEIRO, J.; COBELO, S.; LEÃO, Allison. Paratextos de edições do Quixote no Brasil. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Letras e Artes) - Universidade do Estado do Amazonas.

Juliana Estanislau de Ataíde Mantovani

BARBOSA, Sidney;MANTOVANI, J. E. A.. Palimpsestos de Cagliostro: tramas literárias e fílmicas de um personagem de Alexandre Dumas. 2022. Tese (Doutorado em Literatura) - Universidade de Brasília.

Juliana Estanislau de Ataíde Mantovani

BARBOSA, Sidney;MANTOVANI, J. E. A.; MAGALHÃES DOS REIS, Maria da Glória. Alexandre Dumas no texto e na tela cinematográfica. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Literatura) - Universidade de Brasília.

Sidney Barbosa

BARBOSA, Sidney; MANTOVANI, Juliana Estanislau; REIS, Maria da Glória Magalhães dos; THOMAZ, Paulo César. Alexandre Dumas no texto e na tela cinematográfica. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Literatura e práticas sociais do TEL) - Universidade de Brasília.

Orientou

Clara Luiza Cruz Gonçalves

Programa de Iniciação à Docência; Início: 2023; Orientação de outra natureza; Universidade do Estado do Amazonas; Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; (Orientador);

Jonatas do Carmo Freitas

Programa de Iniciação à Docência; Início: 2023; Orientação de outra natureza; Universidade do Estado do Amazonas; Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; (Orientador);

Murilo da Silva Rodrigues

Cineclube em ação no CMPM V; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em PCE - ICT JR) - Fundação de Amparo a Pesquisa do Estado do Amazonas, Fundação de Amparo a Pesquisa do Estado do Amazonas; Orientador: Maria Gabriella Flores Severo Fonseca;

Stephanye Christy Brandão Maia

Cineclube em ação no CMPM V; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em PCE - ICT JR) - Fundação de Amparo a Pesquisa do Estado do Amazonas, Fundação de Amparo a Pesquisa do Estado do Amazonas; Orientador: Maria Gabriella Flores Severo Fonseca;

Juliana Silva Rios Monteiro

Cineclube em ação no CMPM V; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em PCE - ICT JR) - Fundação de Amparo a Pesquisa do Estado do Amazonas, Fundação de Amparo a Pesquisa do Estado do Amazonas; Orientador: Maria Gabriella Flores Severo Fonseca;

Andrews Teixeira de Souza

Ler, contar e produzir: uma intervenção pedagógica de leitura e produção na Escola Municipal Raimundo Almeida Lucio; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em PCE - ICT JR) - Fundação de Amparo a Pesquisa do Estado do Amazonas, Fundação de Amparo a Pesquisa do Estado do Amazonas; Orientador: Maria Gabriella Flores Severo Fonseca;

Bruno de Souza Marinho

Ler, contar e produzir: uma intervenção pedagógica de leitura e produção na Escola Municipal Raimundo Almeida Lucio; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em PCE - ICT JR) - Fundação de Amparo a Pesquisa do Estado do Amazonas, Fundação de Amparo a Pesquisa do Estado do Amazonas; Orientador: Maria Gabriella Flores Severo Fonseca;

Rosangela Moura Bezerra

Ler, contar e produzir: uma intervenção pedagógica de leitura e produção na Escola Municipal Raimundo Almeida Lucio; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em PCE - ICT JR) - Fundação de Amparo a Pesquisa do Estado do Amazonas, Fundação de Amparo a Pesquisa do Estado do Amazonas; Orientador: Maria Gabriella Flores Severo Fonseca;

Maria Leia Ribeiro Maia

Ler, contar e produzir: uma intervenção pedagógica de leitura e produção na Escola Municipal Raimundo Almeida Lucio; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em PCE - ICT JR) - Fundação de Amparo a Pesquisa do Estado do Amazonas, Fundação de Amparo a Pesquisa do Estado do Amazonas; Orientador: Maria Gabriella Flores Severo Fonseca;

Tuanny Laborda Rodrigues

Ler, contar e produzir: uma intervenção pedagógica de leitura e produção na Escola Municipal Raimundo Almeida Lucio; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em PCE - ICT JR) - Fundação de Amparo a Pesquisa do Estado do Amazonas, Fundação de Amparo a Pesquisa do Estado do Amazonas; Orientador: Maria Gabriella Flores Severo Fonseca;

Milena de Oliveira Santos

Programa de Iniciação à Docência; 2023; Orientação de outra natureza; (Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Amazonas, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Maria Gabriella Flores Severo Fonseca;

Maizia Rosana Ribeiro Barbosa

Ler, contar e produzir: uma intervenção pedagógica de leitura e produção na Escola Municipal Raimundo Almeida Lucio; 2015; Orientação de outra natureza; (PCE - Apoio técnico) - Fundação de Amparo a Pesquisa do Estado do Amazonas, Fundação de Amparo a Pesquisa do Estado do Amazonas; Orientador: Maria Gabriella Flores Severo Fonseca;

Foi orientado por

Juciane dos Santos Cavalheiro

Paratextos de edições brasileiras do Quixote; 2017; Dissertação (Mestrado em Letras e Artes) - Universidade do Estado do Amazonas, Fundação de Amparo à Pesquisa do Amazonas; Orientador: Juciane dos Santos Cavalheiro;

Sidney Barbosa

Palimpsestos de Cagliostro: tramas literárias e fílmicas de uma personagem de Alexandre Dumas; 2022; Tese (Doutorado em Literatura e práticas sociais) - Universidade de Brasília,; Orientador: Sidney Barbosa;

Produções bibliográficas

  • FONSECA, D. L. S. ; FONSECA, Maria Gabriella Flores Severo . O TikTok como ferramenta de inovação em serviços de informação em bibliotecas. PESQUISA BRASILEIRA EM CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO E BIBLIOTECONOMIA , v. 18, p. 1, 2023.

  • FONSECA, D. L. S. ; FONSECA, M. G. F. S . O TikTok como ferramenta de inovação em serviços de informação em bibliotecas. EM QUESTÃO , v. 28, p. 1-26, 2022.

  • FONSECA, DIEGO LEONARDO DE SOUZA ; FONSECA, Maria Gabriella Flores Severo . A inovação em serviços de informação nas bibliotecas: o TikTok como proposta de posicionamento digital. Investigacion Bibliotecologica , v. 37, p. 113, 2022.

  • FONSECA, M. G. F. S ; KRAMER, C. C. . Projeto TeatroCafé: adaptações teatrais de William Shakespeare como incentivo à apreciação dos clássicos universais da literatura. REVISTA EDUCAÇÃO PÚBLICA (RIO DE JANEIRO) , v. 21, p. 1, 2021.

  • FONSECA, M. G. F. S ; MARGEL, S. D. . Espectros de Cagliostro (1743-1795) no cinema: representações de um personagem. Fênix (UFU. Online) , v. 18, p. 678-701, 2021.

  • FONSECA, M. G. F. S ; BARBOSA, S. . Cagliostro em l affaire du collier de la reine: entre a história, a literatura e o cinema. Palimpsesto , v. 20, p. 172/36-190, 2021.

  • FONSECA, M. G. F. S . Os discursos prefaciais acerca do Quixote. CALETROSCÓPIO , v. 4, p. 56-73, 2017.

  • FONSECA, M. G. F. S . Lendo o Quixote nas Ilustrações de Gustave Doré e Candido Portinari. Scripta Alumni , p. 7-23, 2015.

  • FONSECA, M. G. F. S ; RODRIGUES, L. M. B . A função moralizadora do Romance em prefácios de romances nacionais (1867-1877). Movendo Idéias (UNAMA) , v. 18, p. 16-21, 2013.

  • MARGEL, S. D. (Org.) ; FONSECA, Maria Gabriella Flores Severo (Org.) ; CHAMPLONI, H. J. M. O. (Org.) ; PAZ, R. L. M. (Org.) . Diálogos entre a literatura e o cinema: a poética do olhar e o gesto de arquivar. 1. ed. Todas as Musas: São Paulo, 2023. 398p .

  • FONSECA, Maria Gabriella Flores Severo . ?É um sucesso entre o público a obra do escritor desprezado pela crítica?: o caso de Alexandre Dumas. In: Fernanda Boarin Boechat Gerson Roberto Neumann Luciane da Silva Alves. (Org.). Reler o cânone: volume 1. 1ed.Porto Alegre: Bestiário, 2023, v. 1, p. 1-447.

  • FONSECA, Maria Gabriella Flores Severo . O cineclube em contexto escolar: relato de experiência. In: Serge Margel; Maria Gabriella Flores Severo Fonseca; Hiolene Champloni; Roberto Medina. (Org.). Diálogos entre a literatura e o cinema: a poética e o gesto de arquivar. 1ed.São Paulo: Todas as Musas, 2023, v. 1, p. 143-156.

  • FONSECA, M. G. F. S . O mito literário de Cagliostro na Literatura e no Cinema. In: Sidney Barbosa; Daniele Lessa Soares. (Org.). Artes, mídias e outras literaturas. 1ed.Jundiaí - SP: Paco Editorial, 2022, v. 1, p. 287-302.

  • FONSECA, M. G. F. S . Michelangelo: comentários de Alexandre Dumas. In: Alessandra Matias Querido; Juliana Estanislau de Ataíde Mantovani. (Org.). (Arte)fatos literários: Entre textos, mídias e artes. 1ed.Campinas: Pontes, 2021, v. II, p. 77-88.

  • FONSECA, M. G. F. S . O dialogismo entre gêneros no projeto de ensino "TeatroCafé": Relato de experiência. In: NARZETTI, C.; TOMÁS, R. N.; TOMÁS, L. N.; JESUS, C. R. R. de. (Org.). AD francesa (1969-2019): 50 anos de presença nos estudos da linguagem. 1ed.Araraquara: Letraria, 2020, v. 1, p. 236-249.

  • FONSECA, M. G. F. S ; BARBOSA, S. . Do antigo teatro grego ao drama romântico de Alexandre Dumas. In: Carlos Renato R. de Jesus; Anni Marcelli S. de Jesus. (Org.). Paradigmas Educacionais A Antiguidade Greco-Romana em Diálogo. 1ed.Manaus: UEA, 2020, v. 1, p. 233-244.

  • FONSECA, M. G. F. S . Aspectos do colonialismo na Carta, de Caminha, e no "Auto da Festa de São Lourenço", de Anchieta. In: Maria Luiza Germano de Souza; Thiago Roney Lira Borges. (Org.). Literatura e Cultura: ensaios críticos. 1ed.Rio de Janeiro: Letra Capital, 2019, v. 1, p. 58-70.

  • FONSECA, M. G. F. S . A redescoberta do Brasil: manifestos modernistas à brasilidade. Revista Sotaques Brasil Portugal, Virtual (on-line), p. 28 - 33, 10 maio 2021.

  • FONSECA, M. G. F. S . O conto 'Civilização', de Eça de Queirós: Uma análise sob o viés do realismo de György Lukács. In: II GELLNORTE ? Linguística e Literatura na Amazônia: políticas de pesquisa para as margens, 2019, Manaus. Anais do II GELLNORTE ? Linguística e Literatura na Amazônia: políticas de pesquisa para as margens. Manaus: Editora UEA, 2019. p. 1.206-1.215.

  • FONSECA, M. G. F. S . Herói ou anti-herói? A ambiguidade do herói Gilberto, do romance 'José Bálsamo'. In: XVI Congresso Internacional ABRALIC, 2019, Brasília. Anais eletrônicos do Congresso Internacional ABRALIC 2019. Brasília: Abralic, 2019. v. 3. p. 5054-5065.

  • FONSECA, M. G. F. S . Prefácios autorais, alógrafos e actorais de romances franceses do século XIX. In: IV Congresso Internacional de Estudos Linguísticos e Literários, 2013, Belém. Anais do IV Congresso Internacional de Estudos Linguísticos e Literários. Belém: Programa de Pós-Graduação em Letras da UFPA, 2013. p. 207-215.

  • FONSECA, Maria Gabriella Flores Severo . O cineclube e o ensino de produção de textos na escola. In: IX Congresso Nacional de Educação, 2023, João Pessoa. Anais CONEDU. Campina Grande: Realize, 2023.

  • FONSECA, M. G. F. S . As origens da Revolução Francesa são mais ocultas do que parecem: A interpretação de Alexandre Dumas sobre a influência das sociedades secretas na Revolução no romance José Bálsamo. In: Simpósio de Estudos Oitocentistas e XXI Seminário de Estudos Literários, 2020, São José do Rio Preto. Figurações do romance e da narrativa breve e lendária no século XIX. São José do Rio Preto: UNESP/IBILCE, 2020. v. 1. p. 1-88.

  • FONSECA, M. G. F. S ; MARGEL, S. D. . Do silenciamento feminino à fala: uma análise da voz no filme 'Cléo de 5 à 7'. In: VII Seminário Internacional Literatura e Cinema de Resistência, 2020, Belém. Caderno de Resumos do VII Seminário Internacional Literatura e Cinema de Resistência (SELCIR NA WEB). Belém, 2020. v. 1. p. 1-173.

  • FONSECA, M. G. F. S . O dialogismo entre gêneros no projeto de ensino 'TeatroCafé': relato de experiência. In: 50 anos da fundação da Análise do discurso francesa (1969-2019), 2019, Manaus. Caderno de Resumos do Seminário. Manaus, 2019. v. 1. p. 1-125.

  • FONSECA, M. G. F. S . Do Antigo teatro grego ao drama romântico de Alexandre Dumas. In: II Semana Internacional de Estudos Clássicos do Amazonas, 2018, Manaus. Programação e Caderno de Resumos. Manaus, 2018. v. 1. p. 1-116.

  • FONSECA, M. G. F. S . Paratextos de edições brasileiras do Quixote. In: 17o CONGRESSO BRASILEIRO DE PROFESSORES DE ESPANHOL, 2017, Belém. CADERNO DE RESUMOS, 2017. v. 1. p. 168-168.

  • FONSECA, M. G. F. S . Los prólogos del Quijote. In: IX Congreso Internacional de la Asociación de Cervantistas, 2015, São Paulo. Cuaderno de Resúmenes - IX Congreso Internacional de la Asociación de Cervantistas, 2015. p. 56-56.

  • FONSECA, M. G. F. S . Prefácios autorais, alógrafos e actorais de romances franceses do século XIX. In: IV Congresso Internacional de Estudos Linguísticos e Literários da Amazônia, 2013, Belém. Anais do IV Congresso Internacional de Estudos Linguísticos e Literários. Belém: Programa de Pós-Graduação em Letras da UFPA, 2013. p. 207-215.

  • FONSECA, M. G. F. S . Prefácios de Romances Franceses do acervo do Grêmio Literário Português do Pará. In: XXIV Seminário de Iniciação Científica da UFPA, 2013, Belém. Resumos do XXIV Seminário de Iniciação Científica da UFPA. Belém: PROPESP, 2013.

  • FONSECA, M. G. F. S . A Função Moralizadora do Romance em Prefácios do Séc. XIX (de 1862 a 1877). In: 18 Fórum de Letras, 2012, Belém. Cadernos de Resumos do 18 Fórum de Letras. Belém: UNAMA, 2012.

  • FONSECA, Maria Gabriella Flores Severo . Carmen, une relecture par Stromae. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FONSECA, M. G. F. S . Un récit traditionnel? Réflexions sur le conte de fées 'La Belle aux cheveux d'or', de Madame d'Aulnoy. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FONSECA, M. G. F. S . Fausto nas releituras cinematográficas de Murnau e de Sokurov. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FONSECA, M. G. F. S . A representação mefistofélica de Cagliostro no romance de Alexandre Dumas. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FONSECA, M. G. F. S . Espectros de Cagliostro (1743-1795) no cinema: representações de um personagem. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FONSECA, M. G. F. S . ?É um sucesso entre o público a obra do escritor desprezado pela crítica': o caso de Alexandre Dumas. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FONSECA, M. G. F. S . Os traços da colonização do Brasil na 'Carta', de Pero Vaz de Caminha, e no 'Auto da Festa de São Lourenço', de José de Anchieta. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FONSECA, M. G. F. S . Cagliostro no romance e no cinema: o dialogismo intertextual na trajetória de uma personagem lendária. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FONSECA, M. G. F. S . As origens da Revolução Francesa são mais ocultas do que parecem: A interpretação de Alexandre Dumas sobre a influência das sociedades secretas na Revolução no romance José Bálsamo. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FONSECA, M. G. F. S ; MARGEL, S. D. . Do silenciamento feminino à fala: uma análise da voz no filme 'Cléo de 5 à 7'. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FONSECA, M. G. F. S . Escrita científica e a redação da pesquisa. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FONSECA, M. G. F. S . Michelangelo e Raphael: descrições e análises, de Alexandre Dumas. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FONSECA, M. G. F. S . O Conto 'Civilização', de Eça e Queirós: uma análise sob o viés do realismo, de György Lukács. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FONSECA, M. G. F. S . Herói ou anti-herói? A ambiguidade do herói Gilberto, do romance 'José Bálsamo'. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FONSECA, M. G. F. S . Representações de Alexandre Dumas em páginas de jornais brasileiros. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FONSECA, M. G. F. S . O dialogismo entre gêneros no projeto de ensino 'TeatroCafé': relato de experiência. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FONSECA, M. G. F. S . Do antigo teatro grego ao drama romântico de Alexandre Dumas. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FONSECA, M. G. F. S . Prefácio à Comédia Humana: um olhar sobre a escritura de Honoré de Balzac. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FONSECA, M. G. F. S . Paratextos de edições brasileiras do Quixote. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FONSECA, M. G. F. S . Paratextos de edições brasileiras do Quixote. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FONSECA, M. G. F. S . A edição do Quixote por W. M. JACKSON. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FONSECA, M. G. F. S . Paratextos das traduções do Quixote publicadas no Brasil. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FONSECA, M. G. F. S . Los Prólogos del Quijote. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FONSECA, M. G. F. S . Os epitextos de Fernando Pessoa à Mensagem. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FONSECA, M. G. F. S . Adaptações infantojuvenis de Dom Quixote: uma análise sobre os peritextos. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FONSECA, M. G. F. S . Prefácios Autorais, Alógrafos e Actorais de Romances Franceses do Século XIX. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FONSECA, M. G. F. S . Prefácios de tradutores de romances franceses presente no Grêmio Literário Português do Pará (de 1872 a 1880g. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FONSECA, M. G. F. S . O que os títulos podem nos dizer? Uma investigação de romances franceses presentes no Grêmio Literário Português do Pará. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FONSECA, M. G. F. S . Prefácio de Romances Franceses do acervo do Grêmio Literário Português do Pará. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FONSECA, M. G. F. S . Representações de um romancista: textos e paratextos sobre Alexandre Dumas. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FONSECA, M. G. F. S ; RODRIGUES, L. M. B . Prefácios denegativos em romances de José de Alencar. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FONSECA, M. G. F. S ; RODRIGUES, L. M. B . O estatuto do romance brasileiro em alguns prefácios do séc. XIX. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FONSECA, M. G. F. S ; RODRIGUES, L. M. B . A função moralizadora do romance em prefácios do séc. XIX (de 1862 a 1877). 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BOVIER, F. ; FONSECA, Maria Gabriella Flores Severo ; SCHEIBE, F. . O cinema Cosmológico de Gregory J. Markopoulos e os arquivos Temenos. São Paulo: Todas as Musas, 2023. (Tradução/Artigo).

  • FONSECA, M. G. F. S ; SANTOS, J. B. ; PINILLA, I. K. M. ; SOUZA, L. F. M. ; PAULA, S. P. . Literatura e Cultura: ensaios críticos. Rio de Janeiro: Letra Capital, 2019 (Revisão).

  • FONSECA, M. G. F. S ; NASCIMENTO, D. ; RONEY, T. . Atualidade dos Estudos Enunciativos. Curitiba: Prismas, 2016 (Revisão).

  • FONSECA, M. G. F. S . Memórias caboclas: a Manaus de ontem e de hoje. Manaus: IFAM, 2015 (Revisão).

Outras produções

FONSECA, Maria Gabriella Flores Severo . Processo de seleção dos projetos de pesquisa do Programa Institucional de Bolsas e Voluntários de Iniciação Científica. 2023.

FONSECA, Maria Gabriella Flores Severo . Avaliador(a) Ad hoc de Bolsa de produtividade em pesquisa, da Universidade Estadual do Tocantins ? Unitins. 2023.

MATTE, A. C. F. ; SILVA, E. T. ; FONSECA, M. G. F. S . Participação em Comissão Científica dos Anais do UEaDSL 2021.1 do Congresso Nacional Universidade, EAD e Software Livre: UEADSL 2021.1. 2021.

FONSECA, M. G. F. S . Parecer de Artigo Científico no Caderno temático ?A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) no contexto das reformas educacionais? do Volume 25 (2022) da Revista Olhar de Professor. 2022.

FONSECA, M. G. F. S . Parecerista de 3 trabalhos avaliados no Congresso Nacional Universidade, EAD e Software Livre: UEADSL 2021.1. 2021.

FONSECA, M. G. F. S . Parecerista de 3 trabalhos avaliados no Congresso Nacional Universidade, EAD e Software Livre: UEADSL 2021.2. 2021.

FONSECA, M. G. F. S . Parecer de Artigo Científico - Revista Tabuleiro de Letras. 2020.

MARGEL, S. D. ; FONSECA, Maria Gabriella Flores Severo ; CHAMPLONI, H. J. M. O. ; PAZ, R. L. M. ; BOTTON, F. V. . Lançamento do livro 'Diálogos entre a literatura e o cinema'. 2023. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

FONSECA, Maria Gabriella Flores Severo . Língua Portuguesa: como o Norte do Brasil é visto pela mídia?. 2021. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

FONSECA, M. G. F. S ; KRAMER, C. C. ; OLIVEIRA, M. E. S. ; RIBEIRO, R. . Alunos do CMPM V interpretam obras de Shakespeare. 2019. (Programa de rádio ou TV/Comentário).

FONSECA, M. G. F. S ; MAIA, S. C. B. ; RODRIGUES, M. S. ; MONTEIRO, J. S. R. . Cineclube Vitascope. 2020; Tema: Cineclube na escola. (Rede social).

FONSECA, M. G. F. S ; VASCONCELOS, D. R. ; FERNANDES, I. . Planos de aula - Maria Gabriella Flores Severo Fonseca. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Planos de aula alinhados à BNCC - Time de Autores - Língua Portuguesa).

Projetos de pesquisa

  • 2021 - Atual

    Os arquivos do cinema, entre a adaptação e a reescrita, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Serge Dominique Margel em 24/05/2023., Descrição: Atribuir valor artístico ao cinema não é apenas reconhecer uma linguagem própria, uma gramática específica e um campo de competência autônomo, mas, sobretudo, vinculá-lo a outras artes (literatura, música, teatro, pintura, etc. arquitetura ou fotografia), fazendo do cinema uma forma de escrita artística, cujos dois modos principais são a adaptação e a reescrita. Essa inter-relação das artes cria um novo tipo de documento ou arquivo, uma nova consideração da memória e uma relação diferente com a realidade. É isso que gostaríamos de mostrar e desenvolver neste projeto: a interação do cinema com as outras artes produz uma espécie de arquivo sui generis, histórico e estético. Esses novos arquivos, especificamente cinematográficos, por um lado, transformam a relação com os objetos e obras que retomam ou reescrevem e, por outro, abrem questões metodológicas e epistemológicas relativas aos seus usos e respectivos contextos. Podemos ver isso com Vertov e Eisenstein, nos anos 1920, com o Neo-realismo italiano do pós-guerra (como Rossellini), nos anos 1960 com Chris Marker, Agnès Varda ou Jean-Luc Godard, ou no Cinema Novo, com Glauber Rocha, Nelson Pereiro dos Santois, Carlos Diegues e Joaquim Pedro de Andrade. Arquivos de filmes não são objetos abstratos ou intangíveis e não constituem uma massa inerte de declarações, imagens ou documentos anônimos. Ao contrário, eles estão vivos, estão constantemente se organizando e se reorganizando. Eles são o tema de uma obra quase infinita de reescrita, cuja adaptação literária ou teatral é apenas um modo entre muitos. Devem, portanto, ser entendidos como objetos em transformação, como efeitos de reescrever, retrabalhar ou citar. Esses arquivos fazem parte de uma determinada construção discursiva, que contém um real poder de criação. Inventam uma nova consideração da memória, capaz de produzir o próprio acontecimento que arquivam, como diz Jacques Derrida em Mal dArchive, que sublinha a importância de se pensar os meios de comunicação do arquivo. Ele fala de um "terremoto arquivístico", que produz efeitos hipomnésicos: "[...] a estrutura técnica do arquivo arquivístico também determina o conteúdo arquivável em seu próprio surgimento e em sua relação com o futuro. O arquivamento produz tanto quanto registra o evento. Esta abordagem permite repensar as ligações entre cinema e arquivo. Os filmes já não são apenas obras que contêm arquivos, que os mostram ou comentam, mas tornam-se eles próprios arquivos pelo próprio processo da sua produção. O interesse por arquivos de filmes é muito atual hoje. No entanto, isso não decorre apenas de uma política de abertura por parte das instituições culturais, mas sobretudo do poder político que os arquivos podem exercer sobre a compreensão da realidade, da sociedade e da escrita da história. Trata-se, portanto, de estender o campo epistemológico dos arquivos para além do quadro historiográfico, para colocá-los no domínio da estética e, assim, repensá-los do ponto de vista de uma história das formas cinematográficas. O arquivo de filmes deixou de ser um simples documento útil para a historiografia, que se reduziria a uma primeira informação ou primeiro passo de um processo de demonstração. Pelo contrário, este arquivo permite reconsiderar o tempo do filme na sua relação com o presente, com a experiência, com o conhecimento, mas também com o sujeito que vê e mostra o que vê. Não há história do cinema sem uma história dessa perspectiva arquivística e de sua formação artística. As práticas de adaptação e reescrita oferecem um campo favorável para pensar as ligações arquivísticas entre a literatura e o cinema. Para abordar essas relações entre literatura e cinema, procederemos ao estudo e análise de obras cinematográficas específicas. Cada uma das contribuições irá propor a leitura de um filme em sua relação com um ou mais textos literários... , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Maria Gabriella Flores Severo Fonseca - Integrante / Serge Dominique Margel - Coordenador / Adriano Siqueira Ramalho Portela - Integrante / Andrezza Dantas da Silva - Integrante / Cácio José Ferreira - Integrante / Eusébio Djú - Integrante / Fernanda Paixão Araújo Pinto - Integrante / Hiolene de Jesus Moraes Oliveira Champloni - Integrante / Juliana Estanislau de Ataíde Mantovani - Integrante / Kelly Fabíola Viana dos Santos - Integrante / Roberto Luís Medina Paz - Integrante / Samara Liz Silva Machado - Integrante / Matheus Henrique Menezes Campos Ferreira - Integrante / Diones Camargo - Integrante / Aluísio Januário da Silva - Integrante / Denise de Paula Veras Aquino - Integrante / Maria Francisca Mota - Integrante / Laene Pedro Gama - Integrante / Cali Pedro Gama - Integrante / Valéria Machado Rilho - Integrante / Ricardo Primo Portugal - Integrante., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Auxílio financeiro.

  • 2019 - Atual

    Literatura e cinema - Litecine, Descrição: Objetivo geral: Empreender uma série de investigações críticas, estilísticas e estéticas sobre as relações diversas e complexas que o cinema mantém com a questão literária, no sentido mais lato do termo, quer se trate do romance, da narrativa ou do discurso. Essas relações também envolvem questões de outros campos do conhecimento, como a filosofia ou etnografia, e outras práticas artísticas, como as artes visuais ou a música. Objetivos específicos: 1. Organizar workshops de pesquisa dedicados à apresentação do trabalho dos alunos (mestrado ou tese). Por sua vez, cada aluno membro do grupo apresentará a evolução de sua pesquisa, o desenvolvimento de seu corpus, seus métodos de investigação, o progresso de seu plano de trabalho, as questões que ele levanta as dificuldades que encontra e, até mesmo, os becos sem saída. Cada uma destas apresentações será feita na presença dos outros membros do grupo e será seguida de uma discussão em grupo. 2. Propor um cineclube regular organizado pelos membros do grupo, o qual envolverá a programação de séries de filmes sobre um tema, um autor ou um período histórico. Cada uma dessas séries será preparada e apresentada por um dos membros, seguida de uma discussão. 3. Configurar uma pequena biblioteca de filmes para uso privado. Para tanto, tratar-se-á de obter exemplares de filmes por autor, para a criação de uma ficha técnica (autor, título original, data, duração, produtor, editor, atores...). Nesse sentido, buscaremos encontrar as melhores cópias possíveis, a fim de que possamos desenvolver um catálogo confiável e rigorosamente classificado. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Especialização: (3) / Mestrado acadêmico: (2) Doutorado: (8) . , Integrantes: Maria Gabriella Flores Severo Fonseca - Integrante / Serge Dominique Margel - Coordenador / Adriano Siqueira Ramalho Portela - Integrante / Andrezza Dantas da Silva - Integrante / Cácio José Ferreira - Integrante / Cezar Maurício Vargas Exenberger - Integrante / Eusébio Djú - Integrante / Fernanda Paixão Araújo Pinto - Integrante / Hiolene de Jesus Moraes Oliveira Champloni - Integrante / Juliana Estanislau de Ataíde Mantovani - Integrante / Kelly Fabíola Viana dos Santos - Integrante / Roberto Luís Medina Paz - Integrante / Samara Liz Silva Machado - Integrante.

  • 2014 - 2017

    Recepção e análise de narrativas Ibéricas e Ibero-Americanas, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Juciane dos Santos Cavalheiro em 12/07/2019., Descrição: Este projeto tem como ponto central a análise e a recepção das obras O Quixote, de Cervantes, e Cem anos de Solidão, de Garcia Márquez.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (2) / Mestrado profissional: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Maria Gabriella Flores Severo Fonseca - Integrante / Juciane dos Santos Cavalheiro - Coordenador / Patrícia Maria da Silva Ferreira - Integrante / Antônio Augusto Duardes Dorneles - Integrante / Alexandre Araújo de Almeida - Integrante / Mariana Vieira Cardoso - Integrante / Anna Caroline Salignac Lima - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo a Pesquisa do Estado do Amazonas - Bolsa., Número de produções C, T & A: 3

  • 2013 - Atual

    História da escrita, do livro, da leitura e das bibliotecas, Descrição: A pesquisa visa determinar quais foram as etapas do desenvolvimento da escrita, da confecção e difusão do livro na história da Humanidade, bem como levantar as condições de leitura nas diversas épocas da sociedade brasileira e indagar como ocorreu a aquisição, a difusão, a guarda e a preservação do livro nas bibliotecas do Brasil formadas especialmente nos séculos XIX e XX.Buscar-se-á igualmente abordar as relações desses objetos de estudo com o universo literário, artístico, cinematográfico e das artes em geral.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (10) . , Integrantes: Maria Gabriella Flores Severo Fonseca - Integrante / Sidney Barbosa - Coordenador / Alan Brasileiro de Souza - Integrante / Beatriz D Angelo Braz Gorla - Integrante / Beatriz Schimidt Campos - Integrante / Luiz Cláudio Ferreira - Integrante / Maria Aline de Andrade Correia - Integrante / Maria das Dores Pereira Santos - Integrante / Rocio Del Carmen Celis Lozano - Integrante / Rosana Campos Leite - Integrante / Sideny Pereira de Paula - Integrante.

  • 2013 - Atual

    Relações da Literatura com outras artes: pintura, fotografia e música, Descrição: O estudo das relações da Literatura com outras artes tem recebido nos últimos tempos especial atenção da parte de pesquisadores em Letras e em Artes. A existência da linha de pesquisa do TEL denominada "Literatura e Outras Artes" - LOA - é a prova desta afirmação. Pessoalmente temos atuado realizando pesquisa e orientando trabalhos de iniciação científica, mestrado e doutorado especialmente nas relações da Literatura com a Pintura e os resultados têm sido promissores. No entanto, outras possibilidades de reflexão interartes igualmente se apresentam, sendo propostas pelo pesquisador e por diversos alunos de iniciação científica, na graduação e por candidatos ao Programa de Pós-graduação em Literatura. Em função disso, gostaríamos de realizar neste projeto estudos que ponham em evidência o desenvolvimento de pesquisa que se voltem também à fotografia e à música no seus diálogos com a Literatura, além da pintura e, eventualmente, de outras artes. Histórico de Linhas de Pesquisa.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (10) . , Integrantes: Maria Gabriella Flores Severo Fonseca - Integrante / Sidney Barbosa - Coordenador / Alan Brasileiro de Souza - Integrante / Beatriz D Angelo Braz Gorla - Integrante / Beatriz Schimidt Campos - Integrante / Luiz Cláudio Ferreira - Integrante / Maria Aline de Andrade Correia - Integrante / Maria das Dores Pereira Santos - Integrante / Rocio Del Carmen Celis Lozano - Integrante / Rosana Campos Leite - Integrante / Sideny Pereira de Paula - Integrante.

  • 2012 - 2015

    Leituras de Cervantes e releituras do Quixote, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Juciane dos Santos Cavalheiro em 12/07/2019., Descrição: O presente projeto tem como proposta empreender investigação interdisciplinar (a saber: literária, musicológica, dramática e plástica) tanto do cânone de que Cervantes partiu para a composição de seu Dom Quixote de La Mancha, primeiro romance reconhecido como tal pela cultura do Ocidente, quanto (e sobretudo) de um outro cânone, este oriundo das leituras e releituras da obra cervantina (poética, novelística, romanesca), responsável pela criação e recriação de obras, tanto de teor literário, quanto musicológico, dramático e/ou plástico, nas mais diversas culturas, neolatinas ou não... , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Mestrado acadêmico: (2) / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Maria Gabriella Flores Severo Fonseca - Integrante / Juciane dos Santos Cavalheiro - Coordenador / Patrícia Maria da Silva Ferreira - Integrante / Antônio Augusto Duardes Dorneles - Integrante / Mauricio Matos - Integrante / Marcio Pascoa - Integrante / Karen Reginne Amorim de Melo - Integrante / Wesley Pereira Uchiyama - Integrante / Dênis Michel Nogueira do Nascimento - Integrante.

  • 2012 - Atual

    Abordagens formais e temáticas do romance moderno no tempo e no espaço, Descrição: A pesquisa visa investigar as manifestações do chamado romance realista, ou romance burguês, ou romance moderno, buscando determinar-lhe as características inicialmente a partir do estudo das categorias da narrativa, a saber, tempo, espaço, narrador, personagem, enredo e narratário. Para atingir esses objetivos, servir-se-á de romances brasileiros ou não, publicados nos séculos XIX e XX, com temáticas de origem subjetivas e coletivas, históricas e contemporâneas, de língua portuguesa, francesa ou hispânica, usando como corpus principalmente narrativas longas que falem da África, das Américas do Sul e Central e da Europa. O estudo das espacialidades na Literatura e nas artes em geral, valorizando-se o enfoque que trate das relações da Literatura com outras artes, no Brasil e fora dele.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (2) Doutorado: (10) . , Integrantes: Maria Gabriella Flores Severo Fonseca - Integrante / Sidney Barbosa - Coordenador / Alan Brasileiro de Souza - Integrante / Beatriz D Angelo Braz Gorla - Integrante / Beatriz Schimidt Campos - Integrante / Jaqueline Santos Coelho - Integrante / Juliana Maradona Pereira de Abreu - Integrante / Luiz Cláudio Ferreira - Integrante / Maria Aline de Andrade Correia - Integrante / Maria das Dores Pereira Santos - Integrante / Rocio Del Carmen Celis Lozano - Integrante / Rosana Campos Leite - Integrante / Sideny Pereira de Paula - Integrante.

  • 2011 - 2013

    O Grêmio Literário Português do Pará e os livreiros portugueses (1867-1890), Descrição: O presente projeto de pesquisa está integrado ao projeto de Cooperação Internacional "A Circulação transatlântica dos Impressos: a Globalização da Cultura no século XIX" (coordenado pelos profs. Márcia Azevedo de Abreu - UNICAMP e Jean Yves Mollier -UVSQ - e tem por objetivo investigar o intercâmbio comercial dos livreiros portugueses com o Grêmio Literário Português do Pará, atendo-se particularmente aos seus resultados no que tange ao envio de exemplares de prosa de ficção estrangeira publicada no oitocentos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Maria Gabriella Flores Severo Fonseca - Integrante / Valéria Augusti - Coordenador / Joyce do Socorro Paixão Ferreira - Integrante., Número de produções C, T & A: 1

Histórico profissional

Seção com dados editados pelo usuário

Experiência profissional

2018 - 2019

Associação Nova Escola

Vínculo: Professora-autora, Enquadramento Funcional: Professora-autora

Professor

2018 - 2022

Universidade do Estado do Amazonas

Vínculo: Colaborador

Atividades

  • 01/2018

    Disciplina ministrada: Pesquisa e Produção Acadêmica em Letras I - Curso de Licenciatura em Letras (Língua Portuguesa) - Modular presencial - Maués/AM

  • Estágio Supervisionado I - Curso de Oferta Especial de Letras do Núcleo de Ensino Superior de Eirunepé

  • Disciplina: História da Leitura e do Livro - Curso de Oferta Especial de Letras do Núcleo de Ensino Superior de Boca do Acre

Estudante de pós-graduação

2018 - 2022

Universidade de Brasília, UnB

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2017 - Atual

Secretaria de Estado de Educação e Qualidade de Ensino do Amazonas

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20

2015 - 2017

Fundação de Amparo à pesquisa do Estado do amazonas

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista, Carga horária: 20

2014 - Atual

Secretaria Municipal de Educação de Manaus

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20

2012 - 2013

Universidade Federal do Pará

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista PIBIC/Fapespa, Carga horária: 20Bolsista PIBIC/Fapespa do projeto O Grêmio Literário Português do Pará e os livreiros portugueses (1867-1890). Atuei nesse projeto com o seguinte plano de trabalho: Prefácios de Romances Franceses do acervo do Grêmio Literário Português do Pará.